ELS TERCERS DE BADIES

SABEU QUE ELS DIMECRES JUGAM AMB ELS DE TERCER?

ELS DE TERCER TOTS ELS DIMECRES VENEN A LES 13H. PER JUGAR AMB NOLTROS (4 ANYS A), A UNO, A LA OCA, A DÒMINO, A MEMORI... POC A POC ANIREM INTRODUINT NOUS JOCS A MESURA QUE TORNEM GRANS. GAUDIM MOLT TOTS D'AQUEST MOMENT, GRANS I PETITS!

HI HA GERMANS GRANS A TERCER I AIXÒ ENS MOTIVA MOLT.

JUGAM A JOCS MATEMÀTICS

FEIM BUNYOLS!

QUAN S'ACOSTA AQUESTA FESTA TOTS ENS POSAM LES PILES. ELS DE 5 ANYS FAN MOLTA FEINA AMB LA RECEPTA I ELS INGREDIENTS, ELLS S'ENCARREGAN (PER GRUPS COOPERATIUS) DE COMPRAR LES NOSTRES COSES, ENS PRESENTEN LA RECEPTA I ENS DUEN TOT EL QUE NECESSITAM!

EL DILLUNS VÀREM FER LA PASTA, MIRANT LA RECEPTA ÉS MOLT FÀCIL.
I ELS DIMARTS FÉREM ELS BUNYOLS I ELS MENJÀREM!
AAAH I US HEM ENVIAT LA RECEPTA QUE HAN ESCRIT ELLS PER GRUPS (FOL GIRATORI)

NO VÀREM PODER FER MOLTA FESTA A CAUSA DEL TEMPS.
PERÒ VÀREM PODER CANTAR I MENJAR!

FOTOS BUNYOLS 4 ANYS A

FOTOS 4 ANYS B

ELS DIMARTS FEIM TALLERS

HOLA FAMÍLIA ELS DIMARTS FEIM TALLERS... MESCLAM ELS DOS GRUPS I ELS DIVIDIM EN 4.

- MATES (AQUEST PRIMER TRIMESTRE LES PROPOSTES ESTAN RELACIONADES AMB GEOMETRIA)
FOTOS TALLER 1R TRIMESTRE

- CIÈNCIES AMB UN MATERIAL NOU I CREAT ESPECFÍFICAMENT PER A FER CIÈNCIES, PER A CONÈIXER i EXPERIMENTAR, JUGAR AMB DIFERENTS CONCEPTES CIENTÍFICS (FORÇA, INCLINACIÓ, MESURES, ...) A PARTIR DEL JOC I L'EXPERIMENTACIÓ ELS INFANTS, CADA UN AL SEU RITME, ARRIBEN A LES SEVES CONCLUSIONS. PARLAM A L'INICI DE LA SESSIÓ, QUÈ ÉS, QUÈ PASSARÀ, FEIM HIPÒTESIS I DESPRÉS DE JUGAR POSAM EN COMÚ QUÈ HEM ACONSEGUIT?
FOTOS CIÈNCIES. PRIMER TRIMESTRE

I PER ACABAR AMB ELS TALLERS FAN ANGLÈS I MÚSICA, AMB N'ANGIE I EN JOAN CARLES!

I EL MATEIX DIA FEIM EL TALLER DE COMUNICACIÓ PERÒ DESDOBLANT EL GRUP AMB NA MARTA! ANAM A LA BIBLIOTECA, I ANIREM INTRODUINT ELS DIFERENTS MITJANS DE COMUNICACIÓ (DEPENENT DEL QUE SORGEIXI A L'AULA, CARTES, CARTELLS...) SABIEU QUE A L'ESCOLA TENIM UNA RADIO! TAMBÉ HI ANIREM!

GRÀCIES PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ

FEIM ART!

AQUEST PRIMER MES D'ESCOLA DESCOBRIM EL COLOR I L'OBRA DEN MIRÓ. L'ART DE PENSAR, OBSERVAM LES OBRES, EN PARLAM, DESCRIVIM FORMES, COLORS (HABILITATS DE RECERCA), QUÈ VOLIA L'AUTOR? QUIN TÍTOL TENIA? FEIM HIPÒTESIS, I SI LI CANVIAM EL FONS? (BUSCAR ALTERNATIVES) NO REPRODUIM LA SEVA OBRA PERÒ ENS AJUDA A CONÈIXER DIFERENTS MANERES. PINTA RARO, AIXÒ NO ÉS UNA DONA ÉS UNA ALIENÍGENA! (INTERPRETAR, EXPLICAR, RESUMIR)...

TENYIIM!! (4A) TENYIM (4B)

ALGUNS DELS QUADRES QUE HEM CONEGUT: WOMAN IN FRONT THE SUN, CAP DE PAGÈS CATALÀ, L'OR DE L'ATZUR....

CAP DE PAGÈS (FOTOS) MÉS FOTOS

ACABAM LA PROPOSTA DEN MIRÓ CONTANT EL CONTE D'EL CUC I L'ESTRELLA BLAVA! QUE PARTEIX DE DIFERENTS OBRES D'ART DEL MATEIX AUTOR.

HO FEIM AMB MIG GRUP QUAN ANAM AL TALLER DE COMUNICACIÓ (I BIBLIOTECA).

AH I PER CERT... A L'ESCOLA TENIM UNA AULA D'ART I HI ANAM ELS DILLUNS! ELS DILLUNS SEMPRE FAREM ART! DIVIDIM ELS DOS GRUPS DE 4 ANYS EN 3 I FEIM ART A L'ESPAI D'ART DE L'ESCOLA I A LES DUES AULES! ÉS GENIAL!

AULA D'ART

ORGANITZAM L'AULA I L'ASSAMBLEA

ELS PRIMERS DIES ENS HEM DEDICAT A ORGANITZAR L'AULA, A RECORDAR QUÈ NECESSITAM A L'ASSEMBLEA? QUÈ TENÍEM? QUÈ VOLEM ARA? QUÈ ENS FALTA? A FER FOTOS NOVES!

UN DELS DIES ENS HEM TROBAT LA CLASSE PLENA DE PILOTES DE TENIS! PER QUÈ SÓN? ON VAN? ALGUNS JA HAN DIT QUE ERA PER LES CADIRES PER NO FER RENOU! I QUANTES EN NECESSITA CADA UN? HEM COMPTAT LES POTES DE LES CADIRES, I QUANTES EN NECESSITAM? 4! IDÒ CADA UN HA AGAFAT LES SEVES PILOTES PER LA SEVA CADIRA! OBSERVAM EL CONCEPTE DEL 4, COMPTAR FINS A 4 I COMPRENDRE EL PROBLEMA PLANTEJAT!

FOTOS 4 ANYS B (CADIRES I PILOTES)

FOTOS 4 ANYS A (PILOTES I CADIRES)

FOL GIRATORI, ON VOLEM ASSEURE? (4A)
I A PARTIR D'UN PLÀNOL AMB LES TAULES I ESPAI DIBUIXAT... ON VOLEM ASSEURE I AMB QUI? ON ESTÀ LA TAULA ON ESTIC ARA ASSEGUT?

DESPRÉS FEIM UN DIBUIX DELS DOS COMPANYS AMB QUI VOLEM ASSEURE!

(FIGURA HUMANA)

COHESIÓ DE GRUP!

ENS CONEIXEM!! CADA DIA FEIM DINÀMIQUES DE COHESIÓ DE GRUP, ENS TIRAM LA PILOTA I DIEM EL NOSTRE NOM, AMB QUI ENS AGRADA JUGAR? QUIN COLOR ENS AGRADA, QUIN CONTE, ON HEM ESTAT AQUEST ESTIU! SÓN DINÀMIQUES QUE FAN PARTICIPAR A TOTS I ON TOTS DIEM COSES I ENS CONEIXEM! AAAH I APRENEM ELS NOMS DELS NOUS COMPANYS!

TAMBÉ EN FEIM UNA ALTRA MOLT DIVERTIDA, LA TERANYINA, ON LA IMPLICACIÓ DEL GRUP ÉS FONAMENTAL PER QUÈ LA TERANYINA S'AGUANTI, TOTS JUNTS LA MANTENIM FORTA, NO PODEM AMOLLAR!

FOTOS TERANYINA

I SABEU QUÈ? TENIM UNA NOVA AMIGA! LI ENCANTEN LES LLETRES! MENJA TOTES LES LLETRES QUE ES TROBA I A MÉS CADA SETMANA ENS PRESENTARÀ UNA LLETRA!! AQUÍ LA TENIU... L'ARANYA PEPA!
POT SER ELS INFANTS US DEMANEN QUE PORTEU LLETRES DE CASA, ON LES TROBAM?

GRÀCIES PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ!

BENVIGUTS AL NOU CURS 2019/20

BENVOLGUDES FAMÍLIES, ESPERAM QUE HAGUEU TINGUT UN BON ESTIU! TORNAM A LA RUTINA AMB MOLTES GANES!

NOSALTRES HEM COMENÇAT CELEBRANT DOS ANIVERSARIS! DEN MATEO I N'IAN! JA EN TENEN 4!

TAMBÉ L'ANIVERSARI DEN JAUME! AQUÍ TENIU LES FOTOS!

ANIVERSARI JAUME I DE N'ARIADNA BEN

AQUÍ TENIU LES FOTOS DEL FINAL DE CURS DE 3 ANYS! ARA JA ESTAM A P4 I TENIM NOVES INCORPORACIONS. JA US LES ANIREM PRESENTANT.

FOTOS DEL FINAL DE CURS

GRÀCIES COM SEMPRE PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ I FEINA CONJUNTA!

NA BEGOÑA, NA MARTA I JO TENÍEM MOLTES DE GANES DE COMENÇAR!

DARRERA EXCURSIÓ DEL CURS: A LA PLATJA!

HEM JUGAT A FER CASTELLS, VOLCANS, I ENS HEM REBOSSAT AMB L'ARENA!

TAMBÉ ENS HEM ESQUITXAT AMB L'AIGUA, I HEM MENJAT UN GELAT!

HA ESTAT BEN DIVERTIT AQUEST DIA D'AVUI!

TOTES LES FOTOS AQUÍ

I EL GEL? ÉS AIGUA!

A LA PRIMERA SESSIÓ HEM TENYIT L'AIGUA! HEM POSAT COLORANT I HO HEM FICAT DINS UNES BOSSES PER FER GELS! I QUÈ HEM DE FER ARA PER FER GEL? DONCS TAL I COM HAN DIT ELS INFANTS ELS HEM DUT AL CONGELADOR! QUÈ PASSARÀ, FER HIPÒTESIS I DUR A TERME LES NOSTRES IDEES PER A LA POSTERIOR COMPROBACIÓ AIXÒ ÉS FER CIÈNCIES!

LA SEGONA SESSIÓ HA ESTAT PINTAR L'AIGUA! LA MAR, LA PLATJA, EL QUE BEVEM, ... I HEM PINTAT AMB LES GELS TENYITS PER AIXÒ ELS INFANTS HAN DUT LES MANS BEN BLAVES!

ENS HO HEM PASSAT PIPA!

FOTOS

JUGAM AMB L'AIGUA!

Els jocs d’aigua aporten molts beneficis i són una solució ideal per combatre el calor estiuenc alhora que ens permeten divertir-nos i compartir bones estones com la d'avui!

ENS HA ENCANTAT!

AQUÍ TENIU LES FOTOS

EL FOC!! ELS 4 ELEMENTS

I MENTRE ACABAM ELS PROJECTES D'AULA (COM ES FA LA MEL I QUINES COSES SUREN?) SEGUIM FENT ART!! I COM PODEM PINTAR EL FOC? QUÈ ÉS EL FOC?
LA SORPRESA HA ESTAT UNA COSA FORTA, QUE RASPA I QUE DEIXA LES MANS NEGRES!
- ÉS DE LA BARBACOA
- ÉS DELS ARBRES
- DELS TRONCS DELS ARBRES
- DELS TRONCS DELS ARBRES QUAN ES CREMEN
- ÉS PER FER FOC
---
POC A POC LES IDEES ES VAN ORDENANT I FINALMENT ALGÚ DIU ÉS CARBÓ DE MENJAR! NO! ÉS CARBÓ DE XIMENEA.

DESPRÉS ELS INFANTS HAN FET LA SEVA PRIMERA CREACIÓ EN GRUP, UN VA AGAFAR EL MATERIAL, ELS ALTRES ESPEREN EL SEU TORN, UN AFERRA,... PERÒ ABANS HAN DECIDIT QUÈ VOLEN PINTAR. LA RÀBIA, UN VOLCÀ, LA RÀBIA D'UN VOLCÀ, LA LAVA, UN COET QUE TREU FOC, EL SOL ESTÀ FET DE FOC.

FOTOS ART

FOTOS ART 3 B

ELS 4 ELEMENTS. LA TERRA I AIRE!

DURANT LA SETMANA PASSADA VÀREM PARLAR DE LA TERRA, A PARTIR DE L'OBRA D'ART D'UN AUTOR! QUINES COSES ENS VENEN AL CAP QUAN PARLAM DE TERRA: FLORS, ARBRES, CAMP, ANIMALS... NO ANAM MAL ENCAMINATS! I QUIN COLOR ÉS LA TERRA... COLOR MARRÓ!

DONCS DESPRÉS DEL DIÀLEG SOBRE AQUESTES COSES... ELS INFANTS TROBEN DUES PROPOSTES EN GRAN GRUP. PINTAR AMB COLA CAO I PINTAR AMB TERRA!

A LA SEGÜENT SESSIÓ ELS INFANT DE FORMA INDIVIDUAL HAN PINTAT AMB XOCOLATA A LA TASSA! HAN ESTAT UNES SESSIONS PLENES D'EXPERIMENTACIÓ!

FOTOS

FOTOS 2

PINTAM AMB XOCOLATA

FOTOS 3 ANYS B

AQUESTA SETMANA SEGUIM AMB ELS 4 ELEMENTS I FEIM L'AIRE! QUINES COSES TENEN AIRE? LES BIMBOLLES DE SABÓ...ELS GLOBUS!! I DE QUIN COLOR ÉS L'AIRE! BUFAM I OBSERVAM DE QUIN COLOR SURT L'AIRE! I EL VENT? I QUAN BUFA EL LLOP? I QUAN EL VENT MOU LES FLORS!!
DE QUIN COLOR ÉS? QUÈ DIFÍCIL ÉS PINTAR L'AIRE! DE QUIN COLORS SERIA!

PINTAR AMB GLOBUS DAMUNT PAPER I DAMUNT PAPER BIMBOLLA!!

FOTOS PINTAM L'AIRE